سازه های ماکارانی چیست؟

بشر همواره به دنبال پیداکردن راهی برای گسترش علم و دانش و ترویج آن بوده است. در این راستا میتوان از روش های جذاب و عموما ساده ای برای آموزش افراد استفاده کرد.

یکی از حوزه های مهم و کارآمد در آموزش و یادگیری، بخش علوم فنی مهندسی و به ویژه ساخت پل های عظیم و کاربردی می باشد.

در سالهای اخیر توجه ویژه ای به این حوزه و علی الخصوص ساخت پل هایی از جنس ماکارونی شده است. در واقع سازه های ماکارونی، همان پل های عظیم در مقیاس کوچک شده هستند که با استقبال فراوان علاقمندان این حوزه مواجه شده است.

سازه های ماکارونی چیست؟

به سازه هایی که با هدف آموزشی و تنها به وسیله رشته های ماکارونی و چسب طراحی و ساخته می شوند، سازه های ماکارونی گفته می شود.

این سازه ها، در مقیاس کوچک تری نسبت به سازه ها و پل های عظیم و واقعی ساخته و میزان پایداری و تحمل آنها در برابر فشار سنجیده و اندازه گرفته می شود.

ساخت سازه های ماکارونی

در ساخت یک سازه ایده آل می بایست اهدافی را مدنظر و دنبال کنیم. این اهداف عبارتند از:  ۱- سازه ساخته شده می بایست به گونه ای طراحی شود که با کمترین وزن تحمل بیشترین فشار را داشته باشد.  ۲-  از آنجایی که رشته های ماکارونی در برابر خمش بسیار شکننده و ضعیف هستند، بنابراین این سازه ها باید به گونه ای طراحی شوند که در ساخت آن این خمش، به حداقل میزان ممکن برسد.

نکته بسیار مهم در ساخت این سازه ها، که باید به آن توجه شود این است که همانطور که گفته شد، بدلیل شکننده بودن بافت ماکارونی، این پل ها باید در مکان عاری از گرما و رطوبت بالا قرار گیرند. زیرا در غیر اینصورت ماکارونی ها، ترک می خورند و مقاومت پل کاهش می یابد.

اهداف سازه های ماکارونی

شکوفایی قدرت طراحی و ابتکار عمل دانش آموزان

پرورش قدرت خلاقیت

تقویت اعتماد بنفس

افزایش تعاملات و ارتباطات از طریق انجام کار گروهی

اشنایی با مفاهیم اشکال هندسی سه بعدی

یادگیری مباحث آموزشی علوم(نیرو)

اشنایی با مفاهیم مقاومت اشیاء، اصول ساخت و بهینه سازی

باتوجه به افزایش روزافزون علاقمندان به این حوزه، هرساله مسابقات بسیاری به صورت استانی، کشوری و جهانی برگزار می گردد.

لکوایران نیز در راستای اهداف پژوهش محور دانش آموزی خود و با بهره گیری از اساتید مجرب و متعهد در این رشته جذاب سالیان سال به عنوان یکی از شرکت های پویا، به فعالیت مشغول می باشد. لکو، با برگزاری کلاس های آموزشی سازه های ماکارونی تحت عنوان رشته لکوپل، به صورت حضوری و مجازی اقدام به ثبت نام و برگزاری این دوره ها می کند. همچنین، در جهت آماده سازی دانش آموزان و علاقمندان این رشته، بستر مناسبی برای شرکت و حضور آنان در مسابقات کشوری و جهانی فراهم می باشد.

این رشته، در ۵ ترم و برای گروه سنی ۸ سال به بالا مناسب می باشد. همچنین، سازه های ماکارونی به دو صورت ترمیک و کارگاه های یک روزه قابل اجرا و برگزاری ست.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آمادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:

1- تماس با شماره09183623972

2- بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3- بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4- ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

از لکو پل چه می دانید؟

لکو پل یا سازه های ماکارونی یکی از 14 رشته پر هیجان لکو می باشد که در حال حاضر در دو ترم با سر فصل های متفاوت ارائه می گردد.

دانش آموزان در این دوره پس از تقویت مهارن های تئوری به مهارت های عملی پرداخته و سازه های راندمانی و یا فشاری را با کمک مربی خود می سازند.

لازم به ذکر است دانش آموزان پس از گذراندن دوره های لکو پل و طی مراحل مسابقات شهرستانی و استانی به لکوکاپ ایران راه پیدا خواهند نمود.

شما هم می توانید به خانواده بزرگ لکو بپیوندید.

با لکو خلاق شو

با لکو نابغه شو

من هم لکویی هستم

لکو حامی پژوهش دانش آموزی

لکو بزرگترین سیستم پژوهش دانش آموزی

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آمادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:

1- تماس با شماره09183623972

2- بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3- بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4- ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

چرتکه

چرتکه، وسیله‌ای قدیمی و یک ابزار محاسباتی بوده که برای انجام چهار عمل اصلی، مورد استفاده قرار می گرفته است.

چرتکه واژه ای روسی، به معنای تسبیح می باشد که وارد زبان فارسی شده است و بازاریان قدیمی از آن وسیله برای انجام محاسبات و حساب و کتاب خود استفاده می کردند.

امروزه از این وسیله، با کمی تغییرات و  با استفاده از اصول آموزشی چرتکه ژاپنی، در جهت یادگیری کودکان و پرورش ذهن آنان بهره گرفته می شود.

تاریخچه چرتکه

اولین چرتکه توسط سومری ها در حدود ۲۳۰۰ الی ۲۷۰۰ سال قبل از میلاد مسیح مورد استفاده قرار گرفته است.

ایرانیان برای نخستین بار در دوران پادشاهی هخامنشیان در حدود ۶۰۰ سال قبل از میلاد مسیح شروع به استفاده از چرتکه کرده اند.

ساختار چرتکه به چه صورت می باشد؟

در توضیح ساختار چرتکه میتوان گفت: چرتکه از قابی تشکیل شده‌ که دارای سیم‌هایی موازی با یکدیگر بوده و مهره‌هایی بر روی این سیم‌ها حرکت می‌کنند. هر ستون، که از یک سیم تشکیل شده‌است، نشان‌دهنده‌ی یک جایگاه در سامانه دهدهی است. نخستین ستون سمت راست، ستون یکان‌ها و ستون بعدی که در سمت چپ آن قرار می‌گیرد، ستون دهگان‌هاست و به همین ترتیب ستون‌ها ادامه می‌یابند.

این وسیله قدیمی ژاپنی که امروز ماشین حساب ها توانسته اند خود را جایگزین آن کنند امروزه تبدیل به یک از روش های جالب و سریع برای محاسبات ریاضی شده است.

اهمیت یادگیری چرتکه برای کودکان

به عقیده گاردنر،  هوش، توانش روانی- زیستی به منظور پردازش اطلاعات است که می‌تواند در یک محیط فرهنگی جهت حل مسأله یا خلق محصولاتی که در یک فرهنگ ارزشمند است فعال شود‌. وی معتقد است هر فرد دارای مجموعه‌ای از مهارت‌هایی است که او را قادر می سازد تا وقتی در زندگی با مشکلات واقعی مواجه می‌شود آن‌ها را حل کند.

از آنجایی که هر فرد از زمان تولد خود و در طی دوران کودکی زمان زیادی را صرف رشد فعالیت های شناختی و مغزی خود می کند، این دوران از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. تمرین با چرتکه به صورت تمرین تصور ذهنی، باعث تقویت فرآیدهای شناختی در کودکان می شود.

امروزه چرتکه به عنوان یک ابزار مهم و کاربردی در عصر دیجیتال مورد استفاده قرار گرفته که به صورت گسترده بر یادگیری موثر ریاضی و رشد ذهنی کودکان تاثیر بسزایی دارد.

نکته حائز اهمیت این است که بر خلاف آموزش سنتی در ریاضی که تنها معطوف به استفاده و به کار گیری از نیکره چپ مغز افراد می شد، تصویرسازی چرتکه در ذهن، توسط کودکان،  باعث به کار افتادن نیم کره راست مغز نیز خواهد شد.

در مجموع با استفاده از منطق نیم کره چپ و جابجائی مهره چرتکه ها بصورت مجازی و با استفاده از نیم کره راست و ترکیب این دو،  باعث تقویت عملکرد نیم کره های راست و چپ مغز می شود.

مزایای یادگیری چرتکه

تقویت مهارت های محاسباتی

افزایش توانایی حل مسئله

تقویت مهارت های شنیداری

تقویت حافظه

تقویت فرآیندهای شناختی

تقویت اعتماد بنفس

تقویت مهارت های حرکتی ظریف

افزایش قدرت یادگیری و تصویرسازی ذهنی

تقویت ادراک مفاهیم ریاضی

 لکوایران، در راستای اهداف پژوهش محور خود و  اجرای تئوری مزرعه فکر با برگزاری دوره های آموزشی چرتکه تحت عنوان رشته جذاب  لکومس(محاسبات ذهنی با چرتکه) در سراسر کشور، امکان شرکت دانش آموزان عزیز را در این

دوره های آموزشی را فراهم نموده است. این رشته برای سنین ۵ تا ۱۳ سال مناسب می باشد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آمادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:

1- تماس با شماره09394328260

2- بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3- بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4- ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

لکو سام یا محاسبات سریع ریاضی

علم ریاضیات  از علوم پایه ای جهان محسوب شده و کشف و بررسی مسائل آن به دلیل پر رمز و راز بودن ریاضی از دشوارترین راه ها تلقی می گردد. ریاضیات یک زبان جهانی بوده و بی شک پیشرفت امروز جهان به سمت مدرنیته را مدیون علم ریاضیات و محاسبات آن هستیم.

ریاضیات به مطالعه و بررسی مباحثی چون جبر، هندسه، نظریه اعداد و آنالیز آنان می پردازد. ریاضیدان ها به دنبال این مسئله هستند تا به الگوهایی دست یابند تا بتوانند از آنها بهره برده و حدسیات و فرضیات خود را به صورت فرمول درآورند. آنان درستی و نادرستی فرضیات خود را با اثبات ریاضی نشان می دهند.

تاریخچه علم ریاضی

حساب، به معنای علم اعداد و دارای ریشه ای یونانی می باشد. نخستین اعداد ثبت شده نیز خطوطی بودند که روی یک چوب کشیده شده و به آنها چوب خط می گفتند. این خطوط را به دسته های چندتایی ( دوتایی و ۵ تایی) تقسیم بندی می کردند. بعد از مدت ها به آنها، نمادهای خاصی اختصاص پیدا کرد و یک دستگاه ایجاد شد. علم ریاضی، با استفاده از منطق و تجرید از مفاهیمی مثل محاسبه، اندازه گیری، شمردن و مطالعه نظام مند اشکال و اشیا به وجود آمد. از زمانی که انسان نوشتن را آموخت، ریاضیات کاربردی نیز به عنوان یکی از فعالیت های بشر وجود داشته است.

تراختنبرگ که بود؟

یاکوف تراختنبرگ، ریاضیدان روسی، مبدع روش محاسبه ذهنی به روش سریع می باشد. وی  در سال ۱۹۵۰ مؤسسه ریاضی زوریخ را بنا نهاد که صبح‌ها شاگردان هفت تا هجده ساله و عصرها زنان و مردان علاقمند به این روش، در سر کلاسهای درس وی حاضر می‌شدند و از سادگی روش جدید او در ریاضیات لذت می‌بردند.

روش تراختنبرگ، روشی برای انجام محاسبات سریع ریاضی می باشد. تراختنبرگ، در دورانی که در زندان های نازی ها اسیر و تحت فشار بود، برای رهایی ذهن خود، این روش را اختراع کرد. این روش شامل الگوریتم هایی است که فرد با به خاطر سپردن آنها می تواند محاسبات پایه ریاضی را به سهولت و سرعت انجام دهد و به جواب برسد.

مزایای مهم روش تراختنبرگ عبارتند از: سرعت بالاتر و دقت و سهولت بیشتر در انجام محاسبات.

تراختنبرگ بر این اعتقاد بود که علت اینکه برخی از ما در کار با اعداد دچار مشکلاتی هستیم، سختی و دشواری فهم حساب و ریاضیات نیست، بلکه علت آن در روش های کهنه و قدیمی است که با آن آموزش دیده ایم.

رشته لکوسام( محاسبات سریع ریاضی)

امر یاددهی، از اصول مهم و اساسی برای تشویق دانش آموزان به امر آموزش و یادگیری محسوب می شود. شرکت لکوایران نیز، در راستای نیل به اهداف پژوهش محور دانش آموزی، اقدام به برگزاری دوره های آموزشی در قالب رشته جدید و جذاب لکوسام(محاسبات سریع ریاضی) کرده است.

لکوسام مجموعه روش هایی برای محاسبات ریاضی است که به دانش آموزان کمک می کند تمامی محاسبات پیچیده ریاضی(چهار عمل اصلی به علاوه جذر و توان) را با دقت و سرعت بالایی انجام دهند، به طوریکه سرعت محاسبات به میزان ۸ تا ۲۲ برابر افزایش یابد.

رشته لکوسام، با استفاده از دانش به روز و پژوهش اساتید برتر لکوایران و بهره گیری از بهترین کتب مرجع جهانی برای دانش آموزان عزیز تهیه و تدوین گردیده است. در این رشته، متدها بر فرمول ها غلبه داشته و مفاهیم محاسبات سریع ذهنی و ریاضی برای توانمند شدن تدریس می گردد. در رشته لکوسام، سعی شده است که مطالب با انسجام و نظم خاصی به دانش آموزان ارائه شود تا آنان با تمرکز بیشتری مطالب را دریافت کنند. همچنین مدرسین این رشته در حین آموزش، تمرین های ذهنی ای را به دانش آموزان ارائه میدهند که باعث افزایش میزان یادگیری و تثبیت آن خواهد شد.

اهداف رشته لکوسام 

– تقویت هوش منطقی – ریاضی

–  افزایش سرعت یادگیری

– افزایش قدرت به یادسپاری

– افزایش خلاقیت

– افزایش قدرت حل مسئله

– افزایش توجه و تمرکز

– افزایش اعتماد بنفس

این رشته، در ۵ ترم و هر ترم دارای یک کتاب برای آموزش می باشد. امکان برگزاری ترم بندی فشرده برای افرادی که می خواهند در آزمون های مختلف و یا المپیاد کشوری شرکت کنند، نیز فراهم گردیده است.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آمادگی

1- تماس با شماره09394328260

2- بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3- بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4- ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

علم هوافضا (رشته لکوفلای)

هوافضا، شاخه‌ای اصلی از رشته‌های مهندسی است که تمرکز اصلی آن بر طراحی هواپیما و فضاپیما می‌باشد. این رشته به‌طور کلی دارای دو شاخه اصلی هوانوردی و کیهان‌نوردی می‌باشد که تا حدودی با یکدیگر همپوشانی دارند.

در تعریفی دیگر میتوان گفت: هوا فضا، مجموعه ای از علوم و توانایی های علمی و عملی در زمینه تحلیل، طراحی و ساخت وسایل پرنده نظیر هواپیماها، بالگردها، گلایدرها، موشک ها و ماهواره ها است.

در ابتدا نام این رشته مهندسی هوانوردی بود. اما با پیشرفت فناوری پرواز و ابداع  وسایل نقلیه قابل بهره‌برداری در فضای کیهانی، واژه مهندسی هوافضا متداول گشته‌ است.

علم هوافضا یکی از پیشروترین زمینه‌های پژوهشی است و در واقع دانشی راهبردی است که در آن از دانش های دیگر مانند مکانیک، متالوژی، علوم رایانه، مهندسی عمران و الکترونیک بهره‌گیری می‌شود.

وسایل نقلیه هوایی تحت شرایط دشواری حاصل از تغییرات فشار جوی و درجه حرارت پرواز می‌کنند و نیروهای سازه ای متفاوتی بر اجزای آن‌ها وارد می‌شود. در نتیجه این وسایل نقلیه محصول فناوری‌ها و علوم مهندسی متنوعی شامل آیرودینامی ، الکترونیک پرواز، علم مواد و آنالیز سازه‌ها می‌باشند.

هوافضا آمیزه ای متقابل از این فناوری هامی‌باشد و به دلیل پیچیدگی و تنوع موضوعات، هر یک از مهندسین هوافضا در یکی از زمینه‌ها متخصص می‌شوند.

اهداف و کاربردهای رشته  هوافضا

هدف اصلی این صنعت،  طراحی و ساخت وسایل پرنده است، در نتیجه فارغ‌التحصیلان هوافضا می‌توانند در صنایع و موسسات تحقیقاتی هواپیمایی، موشکی و ماهواره فعالیت نمایند و همچنین در کلیه سازمان‌هایی که به نحوی از وسایل پرنده استفاده می‌کنند، به عنوان کارشناس و محقق خدمت نمایند.

با توجه به اینکه امروزه در اغلب صنایع خودروسازی با کمک علم آیرودینامیک و تونل باد، به دنبال ساخت خودروهای کم مصرف هستند و از آنجا که سازه خودرو، قطار و کشتی مشترکات زیادی با یک سازه هوایی دارند و از جهتی توربین‌های گاز یک نیروگاه (برای تولید برق) یا ایستگاه پمپ گاز همانند یک موتور جت تحلیل و طراحی می‌شوند، مهندسان هوافضا می‌توانند در صنایعی مانند صنایع خوردوسازی، نیروگاه‌ها و صنایع پالایشگاهی و نفت و گاز فعالیت کنند(شعبانی، ۱۳۹۹).

علاوه بر این، دانش آموخته رشته هوافضا می تواند در فرودگاه‌ها در قسمت تعمیر و نگهداری هواپیما و در سازمان هواپیمایی یه عنوان کارشناس امور هوایی و ایمنی هوایی مشغول به کار شود یا در خطوط هواپیمایی گوناگون اشتغال یابد.

رشته  هوافضا در ایران

در ایران، علم  هوافضا در سال‌های اخیر پیشرفت چشمگیری نموده و به عنوان رشته اول در نقشه علمی کشور شناخته می‌شود؛ و از نظر استخدام فارغ‌التحصیلان  و تخصیص بودجه به عنوان هدف اول علمی کشور به‌حساب آمده‌است.

همچنین قبولی در این رشته، به لحاظ سطح بالای دروس ریاضی و فیزیک، نسبت به رشته‌های دیگر مهندسی دشوارتر است.

باتوجه به موارد ذکر شده و لزوم اهمیت این رشته در بخش های مختلف و کاربردی بودن آن به عنوان یکی از رشته های علمی برتر در کشور، لکوایران در راستای اهداف پژوهش محور خود، دوره های آموزشی رشته جذاب و هیجان انگیز هوافضا را در قالب رشته ای به نام لکوفلای ارائه داده است.

این رشته در ۶ ترم به صورت ترمیک و یا کارگاهی برای گروه سنی ۸ سال به بالا مناسب می باشد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آمادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:

1- تماس با شماره09394328260

2- بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3- بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4- ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

پوشش خبری هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی_پژوهشی لکوکاپ ایران در سایت پربازدید جهان نیوز

خبر هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی_پژوهشی لکوکاپ ایران در سایت پربازدید جهان نیوز در مورخ99/07/20 قرار گرفت

لینک خبر https://zaya.io/3v74u

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آممادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:

1- تماس با شماره: 09394328260

2-بازدید از کانال تلگرامی  @lecoarak

3-بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4-ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

هت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آممادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:1- تماس با شماره09394328260

2-بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3-بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4-ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

porsamar20.ir

هت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آممادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:1- تماس با شماره09394328260

2-بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3-بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4-ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

porsamar20.ir

پوشش خبری هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی_پژوهشی لکوکاپ ایران در سایت پربازدید خبر فوری

اخبار هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی-پژوهشی لکوکاپ ایران در سایت خبرگزاری"خبرفوری"مورخ99/07/20 درج گردید.

لینک خبر   https://zaya.io/hfm14

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در کلاسهای آنلاین لکو به منظور آممادگی شرکت در مسابقات لکوکاپ ایران:1- تماس با شماره09394328260

2-بازدید از کانال تلگرامی lecoarak@

3-بازدید از پیج اینستاگرامی lecoarark

4-ثبت نام بصورت آنلاین در کلاس ها از طریق سایت کشوری لکو https://leco.ir/sabtenam/

هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران

هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران

به گزارش روابط عمومی لکوایران، هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران به صورت غیر متمرکز در سراسر کشور برگزار گردید.

جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی  لکوکاپ ایران، به عنوان بزرگترین رویداد پژوهش محور دانش آموزی خاورمیانه  هر ساله در فروردین و اردیبهشت ماه برگزار می گردد. با توجه به شیوع ویروس کرونا در سطح کشور،  برگزاری این رویداد، به تاریخ دیگری موکول شد.

هفدهمین دوره این جشنواره، براساس برنامه ریزی صورت گرفته قراربود در تاریخ ۲۹ فروردین در دانشگاه تهران برگزار گردد. با توجه به شیوع این ویروس و لزوم حفظ سلامت دانش آموزان و خانواده ایشان، تصمیم تیم برگزارکننده بر ایجاد روش جدید در جهت برگزاری این دوره از جشنواره شد. همچنین با توجه به اینکه این جشنواره به عنوان تکمیل کننده چرخه ی آموزشی دانش آموزان می باشد، لذا برگزاری آن از اهمیت بالایی برخوردار خواهد بود.

باتوجه به اینکه یکی از رسالت های مهم و اساسی لکوکاپ ایران، حفظ شور و نشاط و ایجاد یک فضای رقابتی سالم در بین دانش آموزان است، لذا حمایت بسیار بالایی در نحوه برگزاری آن وجود داشت که بتواند به اهداف مدنظر خود برسد. همچنین مقدمات ایجاد رضایت لازم در شرکت کنندگان، اولیا و نمایندگان محترم نیز فراهم گردد.

پس از بررسی های فراوان و برگزاری جلسات متعدد و فشرده ی دبیرخانه برگزاری هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران، روشی بسیار جالب اما پیچیده و پرفشار برای برگزاری انتخاب گردید.

در زمانیکه بسیاری از جشنواره ها و مسابقات یا بصورت کامل لغو گردید و یا با کارهای بسیار ساده تر برگزاری آنها انجام شد، لکوایران با در نظر گرفتن اصل رسالت خود تصمیم به برگزاری غیرمتمرکز و همزمان این رویداد بزرگ ملی گرفت. تصمیمی که شاید چالش های اجرایی آن بسیار در ابتدای راه مورد بحث قرار گرفته بود.

اما با افتخار اعلام می نماییم، هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران، بصورت غیرمتمرکز در ۱۰۵ پایگاه منتخب در سراسر کشور برگزار گردید.

این دوره در قالب ۱۸ لیگ و در ۹ روز اجرایی شد. از نکات قابل توجه آن، برگزاری یک رویداد علمی- پژوهشی دانش آموزی بصورت همزمان در هر لیگ و نحوه ارائه سوالات و دریافت پاسخ نامه ها در جهت حفظ سلامت آزمون بود.

در این دوره از جشنواره دانش آموزان در قالب ۱۸ لیگ کارگاهی و مسابقاتی باهم به رقابت پرداختند.

لیگ های مسابقاتی عبارتند از:  لکومس(محاسبات ذهنی و چرتکه ای)، لکوسام(سرعت انتقال و محاسبات)، لکوکیو(مزرعه فکر)، لکوروبو(ربات فوتبالیست مقدماتی، تخصصی و پیشرفته/ ربات پارک نوری/ربات آتشنشان/ ربات جنگجوی مقدماتی و آزاد)، لکولب(علوم آزمایشگاهی) و لکومجیک(الکترونیک).

لیگ های کارگاهی عبارتند از:  لکودومینو، لکوپل(سازه های ماکارونی)، لکوفلای( هوافضا)، لکوبیو(تشریح جانوری) و لکوپد(پژوهش دانش آموزی).

خدا را شاکریم که توانستیم دراین دوره علی رغم چالش های بسیار زیاد، سبک جدیدی در سنجش و ارزیابی دانش آموزان عزیز ایجاد نماییم. کسب رضایت خانواده های شرکت کننده و دانش آموزان عزیز، خود گواه بر این موضوع می باشد.

در این جشنواره جوایز نقدی و غیرنقدی به ارزش یک میلیارد ریال به نفرات برتر اهدا خواهد شد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا ثبت نام و شرکت در رشته های مخنلف در اراک از طریق لینک های زیر اقدام فرمایید

شماره تماس :[phone]

پیج اینستاگرام:lecarak

کانال تلگرام: lecoarak@

ثبت نام آنلاین: https://leco.ir/sabtenam/

مهارت حل مساله

تعریف مهارت حل مسئله

 مهارت حل مسئله از مهارت های شناختی سطح بالا و از پیچیده ترین عملکردهای ذهنی انسان است که می تواند در بافت های مختلفی مورد استفاده قرار گیرد. ازجمله می تواند در مسائل بین فردی و اجتماعی موثر واقع شود.

حلّ مسئله فرایندی شناختی-رفتاری است که طی آن فرد یا گروه سعی بر آن دارد که به تشخیص یا کشف راه حل هایی برای مشکل خاصی که با آن روبرو هستند، نائل آیند. به عبارت دیگر، این فرآیند مجموعه متفاوتی از راه حل هایی که به طور بالقوه می توانند در حل این مشکل موثر باشند را فراهم می سازد، و احتمال گزینش موثرترین راه حل از میان انتخاب های متفاوت را افزایش میدهد.

گام های موثر در حل مسئله

 اغلب تکنیک های حل مسئله رسمی یک سری گام ها و مراحلی را که باید طی شوند، به صورت خلاصه نشان می دهند. مثلا ممکن است که شامل این مراحل باشند: مشکل را تعریف کنید، عوامل تأثیرگذار بر این مسئله را تعیین نمایید، تعیین کنید که چه انتخاب هایی وجود دارد، پیامد و نتیجه  هر کدام را بررسی نمایید، آنرا به اجرا گذارید، اثرات آن را مورد ارزیابی قرار دهید.

مراحل  گام به گام روش حل مسئله

1- در مرحله اول لازم است که به شناسائی مشکل پرداخته شود و مسئله تعریف گردد. این مرحله معمولا با تصور بی ارزش بودن چندان مورد توجه قرار نمی گیرد. اما پذیرفتن تعریف شخص دیگر از مشکل می تواند بسیار خطرناک و گمراه کننده باشد لذا بسیار ضروری است که وارد عمل شده  و از درک دلیل واقعی این که چرا مشکل خاصی، شخص خاصی را آزار می دهد، اطمینان حاصل شود (ریسم ،۲۰۰۰).

۲-در این مرحله تمامی راه حل های ممکن بررسی می گردد، و ایده های مختلف برای حل مشکل ارائه می گردد، به منظور تحریک ذهن برای پیشنهاد راه حل های مختلف، راهکارهای مختلفی وجود دارد که در ادامه به آن پرداخته می شود(تولید واگرا).

۳-در این مرحله با توجه به معیارها، محدودیت ها، و پیامدها به بررسی و ارزشیابی یکایک راه حل های ارائه شده پرداخته می شود (تولید همگرا).

۴- با توجه به معیارها، به انتخاب بهترین راه حل پرداخته، و بهترین انتخاب به اجرا گذاشته می شود.

۵- برنامه اجرا شده مورد بررسی، و نتایج  آن مورد ارزیابی قرار می گیرد.

۶-در صورت مورد قبول نبودن نتایج به مراحل قبلی برگشته و دوباره ایده ای جدید به اجرا گذاشته می شود (گوردن ، ۱۹۷۴)

شما می‌توانید جهت کسب اطلاعات بیشتر به آدرس های  تلگرام واینستاگرام مراجعه نموده و یا از طریق شماره  09394328260   با ما در ارتباط باشید.

در شرایط کنونی کلیه کلاسها بصورت آنلاین برگزار می شود و در صورت عدم  رضایت کل مبلغ آموزش برگردانده می شود.

ثبت نام بصورت آنلاین از درگاه سایت مرکزی لکو با کلیک بر روی لینک ثبت نام آنلاین امکان پذیر است پس از ثبت نام تا حداکثر72 ساعت بعد کارشناسان شرکت با شما تماس گرفته شرایط را برای ورود شما به دوره آموزشی فراهم می کنند.

هوشهای چندگانه گاردنر2

نظریه هوش های چندگانه گاردنر به عنوان ابزار قدرتمندی برای کمک به دستیابی به اهداف آموزشی مورد استفاده قرار گرفته و در جهت اصلاح روش های آموزش و بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری توانسته به دغدغه های مربیان و کارشناسان آموزش و پرورش در دهه های اخیر پاسخ مثبت داده و آنها را به شکل موثری در اجرای برنامه های درسی یاری رسانده است.

کاربرد هوش های چندگانه گاردنر در مدارس

گاردنر، نظریه سنتی هوش را مورد انتقاد قرار داده و معتقد بود که آنها تمامی توانایی های انسان را در بر نمی گیرند. او به این مسئله اشاره دارد که انسان ها دارای تمام این هوش ها بوده ولی ترکیب این هوش ها در میان افراد مختلف متفاوت است. به این معنی که ممکن است فردی در هوش بین فردی قوی باشد و دیگری در هوش تجسمی-فضایی.

با استفاده از این نظریه، متخصصان حوزه تعلیم و تربیت وظیفه ی شناخت استعدادها و توانایی های دانش آموزان و در وهله بعدی مناسب سازی روش های آموزش و تدریس برای آنان براساس رویکردهای جدید را بر عهده دارند.

تئوری هوش های چندگانه گاردنر، میتواند باعث ۱- پرورش قدرت یادگیری و افزایش میزان حل مسئله و خلاقیت در افراد می شود.

۲- این نظریه فرصت هایی را برای یادگیری صحیح  براساس نیازها، علایق، استعدادها و توانایی های دانش آموزان فراهم می سازد.

۳- مشارکت والدین و معلمان و تعامل بیشتر بین آنان در فرآیندهای آموزشی و پژوهشی افزایش می یابد.

با توجه به موارد ذکر شده و لزوم توجه به امر آموزش و یادگیری دانش آموزی، لکوایران در راستای اهداف پژوهش محور خود که بر پایه تئوری مزرعه فکر و هوش های چندگانه گاردنر صورت گرفته، گام برداشته است. بر این اساس، شرکت لکو، رشته های متعدد و جذابی را به صورت دوره های آموزشی حضوری و مجازی و برای گروه های سنی مختلف فراهم و اقدام به برگزاری آن کرده است.

شما می‌توانید جهت کسب اطلاعات بیشتر به آدرس های  تلگرام واینستاگرام مراجعه نموده و یا از طریق شماره  09394328260   با ما در ارتباط باشید.

در شرایط کنونی کلیه کلاسها بصورت آنلاین برگزار می شود و در صورت عدم  رضایت کل مبلغ آموزش برگردانده می شود.

ثبت نام بصورت آنلاین از درگاه سایت مرکزی لکو با کلیک بر روی لینک ثبت نام آنلاین امکان پذیر است پس از ثبت نام تا حداکثر72 ساعت بعد کارشناسان شرکت با شما تماس گرفته شرایط را برای ورود شما به دوره آموزشی فراهم می کنند.